Trường thpt dân lập nguyễn bỉnh khiêm
Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô đến thăm lớp!
Tiết 13 - Bài 9:
Lịch sự, tế nhị
Chúng em chào cô ạ!
- Chạy ào vào lớp
- Bạn không chào
- Bạn chào rất to
- Tuyết nép ngoài cửa
chờ thầy nói hết câu
- Đứng giữa cửa chào thầy
- Xin lỗi thầy
1. Tình huống (sgk_ tr 21)
Các bạn vào lớp chậm đã có cử chỉ, lời nói như thế nào?
Tiết 13 - Bài 9: Lịch sự, tế nhị
thảo luận nhóm
Nhóm 1: Vì sao con không đồng tình với cách cư xử của các bạn chạy vào lớp khi thầy đang nói?
Nhóm 2: Vì sao con đồng tình với cách cư xử của bạn Tuyết?
Nhóm 3: Con thử dự đoán xem thầy Hùng sẽ cử xử như thế nào trước cử chỉ, lời nói của các bạn đến chậm?
Tiết 13 - Bài 9: Lịch sự, tế nhị
- Chạy ào vào lớp
- Bạn không chào
- Bạn chào rất to
- Tuyết nép ngoài cửa
chờ thầy nói hết câu
- Đứng giữa cửa chào thầy
- Xin lỗi thầy
- Vô lễ
- Thiếu tôn trọng thầy và các bạn
- Lễ phép
- Khiêm tốn, biết lỗi
- Tôn trọng thầy và các bạn
Thiếu lịch sự, thiếu tế nhị
Lịch sự, tế nhị
1. Tình huống (sgk_ tr 21)
Các bạn vào lớp chậm đã có cử chỉ, lời nói như thế nào?
Tiết 13 - Bài 9: Lịch sự, tế nhị
* Dù ®o¸n c¸ch c­ xö cña thÇy Hïng tr­íc cö chØ, lêi nãi cña c¸c b¹n ®Õn chËm?

- Phê bình gắt gao.
- Coi như không có chuyện gì.
- Nhắc nhở nhẹ nhàng.
- Cuối giờ nhắc nhở riêng.
- Không nói gì, cuối giờ phản ánh với giáo viên chủ nhiệm.
- Kể một câu chuyện về lịch sự, tế nhị để học sinh liên hệ.
Tiết 13 - Bài 9: Lịch sự, tế nhị
* C¸ch øng xö hay nhÊt:
- Phê bình hành vi của các bạn vào lớp chậm.
- Khen cách ứng xử của Tuyết.
- Khuyên tất cả đi học đúng giờ.
Tiết 13 - Bài 9: Lịch sự, tế nhị
Ngôn ngữ
a. Lịch sự:
Là cử chỉ, hành vi giao tiếp, ứng xử:
+ Phù hợp quy định của xã hội.
+ Thể hiện truyền thống đạo đức dân tộc.
b. Tế nhị:
Là sự khéo léo sử dụng:
1. Tình huống.
2. N?i dung b�i h?c (SGK - tr 21)
Cử chỉ
Trong giao tiếp, ứng xử
Thể hiện con người có hiểu biết, có văn hóa.
Tiết 13 - Bài 9: Lịch sự, tế nhị
Cảm ơn!
Cháu chào bà! Con chào bố mẹ!
Chúng em chào cô ạ!
Cháu mời chú uống nước!
1
3
2
4
8
7
8
5
6
8
c. Lịch sự, tế nhị thể hiện:
- Lời nói, hành vi giao tiếp
- Sự hiểu biết phép tắc, quy định chung của xã hội
d. ý nghÜa.
- Thể hiện sự tôn trọng người giao tiếp và những người xung quanh.
- Thể hiện trình độ văn hóa, đạo đức của mỗi người
Tiết 13 - Bài 9: Lịch sự, tế nhị
1. Tình huống.
2. Nội dung b�i học (SGK - tr 21)
a. Lịch sự.
b. Tế nhị.
3. Bài tập a/22. Phân biệt những biểu hiện lịch sự, tế nhị và thiếu lịch sự, tế nhị.
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Tiết 13 - Bài 9: Lịch sự, tế nhị
Bài tập d/22.
Tuấn và Quang rủ nhau đi xem ca nhạc. Vào cửa rạp, Tuấn vẫn hút thuốc lá. Quang ghé sát vào tai Tuấn nhắc nhở tắt thuốc lá. Nhưng Tuấn lại trả lời để mọi người xung quanh nghe thấy: “Việc gì phải tắt thuốc lá!”.
Con hãy phân tích những hành vi, cử chỉ của Tuấn và Quang trong tình huống trên.
Tiết 13 - Bài 9: Lịch sự, tế nhị
Đáp án (bài tập d/22).
* Quang thể hiện:
- Lịch sự, tế nhị
- Có ý thức cao ở nơi công cộng
* Tuấn thể hiện:
- Thiếu lịch sự, thiếu tế nhị.
- Ý thức kém
- Coi thường mọi người
- Coi thường quy định chung nơi công cộng.
Tiết 13 - Bài 9: Lịch sự, tế nhị
Con hãy tìm những việc làm thể hiện lịch sự, tế nhị hoặc những việc làm thiếu lịch sự, tế nhị ở gia đình, trường lớp và xã hội ?

Bài tập b/22
Tiết 13 - Bài 9: Lịch sự, tế nhị
1. Tình huống:
2. Nội dung bài học
a. Lịch sự.
b. Tế nhị.
c. Lịch sự, tế nhị thể hiện:
d. ý nghÜa
3. Bài tập
Tiết 13 - Bài 9: Lịch sự, tế nhị
Hướng dẫn học tập:
Nắm chắc nội dung bài học
Làm các bài tập còn lại
Sưu tầm tục ngữ ca dao nói về lịch sự, tế nhị
Chuẩn bị bài 10
Tiết 13 - Bài 9: Lịch sự, tế nhị
Xin chân thành cảm ơn
các quý vị đại biểu, thầy cô
và các con!
Trường thpt dân lập nguyễn bỉnh khiêm