Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Lê Mạnh Cường)
  • (Ngô Văn Chinh)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Mua_an_do.flv Anhdepdongvat21.jpg Con_hay_doi_roi_se_biet1.flv Toc_xu_bay_len_troi_2.swf Dfe3bd913071.gif Duahaunghethuat2.jpg Bac_thieunhi.swf BacHo1.swf Hoa_no.swf Bluerose1.gif Hoa_nhi_dan_ngang_duoi.swf Hoa_co_lam_baner.swf Cayhoadao.jpg Mai34vx.jpg Dan_ga_trong_san.swf 23_935468414.jpg 7.gif Vi_sao_tho_cut_duoi__Truyen_ke_mam_non_360p.flv

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Quận Cầu Giấy.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    B9 Viết văn bản kiến nghị

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Bùi Thị Việt Hằng
    Ngày gửi: 22h:32' 20-04-2024
    Dung lượng: 5.0 MB
    Số lượt tải: 298
    Số lượt thích: 0 người
    XIN CHÀO!

    VIẾT VĂN BẢN KIẾN
    NGHỊ VỀ MỘT VẤN ĐỀ
    CỦA ĐỜI SỐNG

    VĂN BẢN
    KIẾN NGHỊ

    Phân tích ngữ liệu
    HS đọc kĩ ngữ liệu (bài
    viết tham khảo – SGK
    tr 106)
    HS hoàn thành nối
    thông tin

    Nối hai cột với nhau sao cho phù hợp với trình tự Nội dung bản
    kiến nghị:
    Bày tỏ mong muốn kiến nghị được xem xét,
    giải quyết

    1

    Thông tin về người viết kiến nghị

    2

    Trình bày cô đọng về các vấn đề liên quan
    đến nội dung kiến nghị

    3

    Khái quát về bối cảnh kiến nghị

    4

    I. THỰC HÀNH
    VIẾT THEO CÁC BƯỚC

    5

    1. CÁC BƯỚC TRƯỚC KHI VIẾT
    a. Lựa
    1-5
    chọn vấn
    điđề
    ểm

    Nên chọn vấn đề em am
    hiểu, gần gũi, có ý nghĩa
    với em và các bạn.
    Ví dụ: vấn đề liên quan
    đến đời sống học
    đường (nâng cấp hệ
    thống thư viện, nâng
    cấp nhà vệ sinh, phòng

    b.6-8
    Tìm ý

    điểm

    Bằng cách đặt câu
    hỏi:
    - Bối cảnh viết
    kiến nghị?
    - Vấn đề được
    kiến nghị?
    - Giải pháp giải

    c. 8-10
    Lập dàn
    ý

    điểm

    Ba phần:
    - Phần mở đầu
    - Phần nội dung
    - Phần kết thúc

    2. VIẾT BÀI

    YÊU CẦU TRƯỚC KHI
    - Nêu thông tin côVI
    đọng,
    ẾTxác thực về người viết văn bản kiến nghị (cá nhân
    hay tập thể)
    - Nêu khái quát về bối cảnh viết kiến nghị (thời điểm viết, nhu cầu viết…)
    - Trình bày rõ ràng về vấn đề được kiến nghị (sự việc, hiện tượng cần quan
    tâm, khắc phục; tác động tiêu cực của sự việc, hiện tượng; ý nghĩa của việc xử
    lí, giải quyết sự việc, hiện tượng;…)
    - Gợi ý, đề xuất các giải pháp cần thực hiện để khắc phục tác động không tích
    cực của sự việc, hiện tượng
    - Bày tỏ mong muốn vấn đề kiến nghị được cấp có thẩm quyền quan tâm, xử lí

    8

    II. CHỈNH SỬA BÀI VIẾT

    9

    CHỮA BÀI CHÉO

    HỌC SINH 1

    HỌC SINH 2

    PHÁT HIỆN VÀ GẠCH CHÂN
    NHỮNG LỖI TRONG BÀI
    VIẾT CỦA BẠN

    PHÁT HIỆN VÀ GẠCH CHÂN
    NHỮNG LỖI TRONG BÀI
    VIẾT CỦA BẠN

    Các phần
    của bài viết

    Nội dung kiểm tra

    Đạ
    t

    Nêu rõ tư cách người kiến nghị (cá nhân hay tập thể)  
    Phần mở Nêu góc độ kiến nghị
     
    đầu
    Nêu vấn đề kiến nghị
     
    Trình bày các biểu hiện cụ thể của vấn đề kiến nghị

     

    Nêu tác động của vấn đề kiến nghị lên đời sống của
     
    Phần nội
    cá nhân hay tập thể
    dung
    Gợi ý một số giải pháp cụ thể nhằm giải quyết vấn đề  
     
    Triển khai các kiến nghị theo tầng bậc
     
    Phần kết Bày tỏ mong muốn những kiến nghị đã nêu sẽ được
    thúc
    thực hiện

     
     

    Chưa
    đ11
    ạt

     
     
     
     
     
     
     
     
     

    12

    Bám sát dàn ý khi viết bài
    CHỈNH SỬA
    BÀI VIẾT

    Sử dụng các số liệu thống kê
    có tính thuyết phục
    Bày tỏ rõ mong muốn, đề xuất cụ
    thể giải pháp của bản thân với
    những kiến nghị.

    CHẤM ĐIỂM

    1-5
    1-5
    đi
    điểểm
    m
    Đảm bảo hình thức văn bản
    kiến nghị,
    Mắc nhiều lỗi dùng từ, diễn
    đạt

    6-8
    điểm
    Xác định đúng trọng tâm
    Sử dụng từ ngữ phù hợp

    8-10
    8-10
    đi
    điểểm
    m
    Sáng tạo trong cách viết
    Mắc ít lỗi trong bài viết

    TỰ CHỮA BÀI

    CHỈNH SỬA BÀI VIẾT
    CỦA CHÍNH MÌNH

    PHẢN HỒI VỀ ĐIỂM

    THANK YOU
     
    Gửi ý kiến